Lærende profesjonsfellesskap - samarbeid og skoleutvikling i en skole i endring

Alle ønsker et godt samarbeid og gode utviklingsprosesser. Hva skal til for å lykkes?
 
Opplever du at møtene er uproduktive? At man bruker mye av tiden på å formidle informasjon? Er det spenninger og ulikheter innad i kollegiet som hemmer samarbeidet? Vender man stadig tilbake til de samme problemene uten å komme videre?
 
I kurset Lærende profesjonsfellesskap trekker vi linjer mellom de overordnede mål og visjoner, og de hverdagslige utfordringer. Tema som god møtekultur og effektiv informasjonsflyt, kobles med sosialpsykologiske øvelser for å dyrke samarbeid. Kan vi forløse ressurser ved å se at motsetninger og ulikheter representerer kraft og muligheter?                                                                                                                                                                                                                        
Kurset er basert på boken Gnistrende samarbeid - håndbok i skoleutvikling for lærere.